在陽光明媚，百花盛開的5月，滁州外校迎來了蘇國外啟迪教育集團(tuán)英語教育專家肖蕓老師。

肖老師通過聽課、評課、專題講座等形式，為全體英語教師帶來了一場理論與實(shí)踐并重的教學(xué)指導(dǎo)盛宴。肖老師以專業(yè)視角把脈課堂，為每位教師量身定制改進(jìn)方案，助力教學(xué)能力全面提升。

深入課堂，精準(zhǔn)把脈

肖老師深入教學(xué)一線，聚精會神觀察教師授課；課后，針對每位教師的課堂表現(xiàn)，從教學(xué)設(shè)計(jì)、師生互動(dòng)、目標(biāo)達(dá)成等維度逐一進(jìn)行反饋：

個(gè)性化評課：結(jié)合教師風(fēng)格提出優(yōu)化建議，如“情境創(chuàng)設(shè)需更貼近學(xué)生生活”“課堂指令需簡潔明確”“外語課堂教學(xué)模式”等，精準(zhǔn)助力教學(xué)細(xì)節(jié)打磨。

即時(shí)示范：針對共性問題，肖老師現(xiàn)場示范如何通過追問、分層任務(wù)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生高階思維，令教師們直呼“醍醐灌頂”。

聚焦閱讀，賦能策略

圍繞《21世紀(jì)英文報(bào)》的閱讀教學(xué)，肖老師以“新聞閱讀教學(xué)”為例，分享創(chuàng)新輔助教學(xué)模式：  

教師可設(shè)計(jì)News Presentation等任務(wù)，以小組合作Daily report等形式引導(dǎo)學(xué)生分析時(shí)政、科技、體育、文化等多領(lǐng)域新聞，培養(yǎng)學(xué)生信息整合與批判性表達(dá)能力。

在專題研討報(bào)紙可用資源環(huán)節(jié)，肖老師聚焦“青春文學(xué)”“開心寫作坊”“酷文解碼”等版面，鼓勵(lì)教師打破傳統(tǒng)框架，打造“有溫度、有深度”的課堂。參會教師感慨道：“肖老師的講座不僅給出改進(jìn)方向，還提供了可落地的工具，真正做到了‘授人以漁’！”

助力招聘，優(yōu)選英才

5月9日上午，肖蕓老師受邀參與學(xué)校英語教師招聘評審工作。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敏銳的專業(yè)洞察力，她從教學(xué)理念、課堂設(shè)計(jì)、應(yīng)變能力等多維度對應(yīng)聘教師人進(jìn)行綜合評估，為學(xué)校選拔優(yōu)秀師資提供權(quán)威參考。

深耕厚植，篤行致遠(yuǎn)

滁州外國語學(xué)校始終以“教師發(fā)展推動(dòng)質(zhì)量提升”為核心，此次專家入校指導(dǎo)活動(dòng)，既是對課堂教學(xué)的全面診斷，更是教師專業(yè)成長的加速器。未來，學(xué)校將持續(xù)深化教學(xué)改革，以精益求精的態(tài)度，譜寫外語教育的新篇章！

編輯 | 王瓊